Lln. 6Doorstroom tonen met een geschreven dossier en een mondelinge presentatie hun onderzoekscompetenties aan. Het ontwikkelen van onderzoeksvaardigheden is belangrijk voor de ontplooiing van de persoon én bereidt voor op het werk in het hoger onderwijs. Na een keuze van een thema dat aansluit bij één of twee polen van hun studierichting hadden zij in …
In de Blankenbergse Stadsbibliotheek had auteur ERIK VLAMINCK het eerst over zichzelf, zijn jeugd, zijn opleiding tot regent Nederlands- geschiedenis-economie en later tot psychotherapeut, over zijn werk in dak-en thuislozenzorg, dat hem zeer inspireerde/inspireert. Hij praatte ook over de jong gestorven, aan drank en drugs verslaafde, door hem geprezen schrijver Roger van de Velde, over …
Lln. 6A tonen met een geschreven dossier en een mondelinge presentatie hun onderzoekscompetenties aan. Het ontwikkelen van onderzoeksvaardigheden is belangrijk voor de ontplooiing van de persoon én bereidt voor op het werk in het hoger onderwijs. Na een keuze van een thema dat aansluit bij één of twee polen van hun studierichting hadden zij in …
Begeleider Gunnar Vergauwen, leraar n.c. zedenleer, schrijft: Een delegatie van Ons/ Maerlant-atheneum nam deel aan de voorronde van de Vlaamse Debatwedstrijd 2026 en dit in de Arteveldestad. We hadden twee ploegen opgesteld: Dion (6 hw) en Matisse (4hw) vormden de Maerlant Braindusters, Amber Gurdebeke (5 latijn) en Hoda (4 mt) de SPR. Ze kregen als …
Al 25j. woont Maerlant-oud-ll. TOM SOETE in Affelsdorf, deelstaat KARINTHIË in Oostenrijk, waar hij het ‘Traditionsgasthaus’ KOLLERWIRT openhoudt. Zou KOLLERWIRT ‘Kolderwaard’ betekenen, grappige waard, baas van een café, restaurant? Tom Soete is kinesist, maar schoolde zich om tot kok. In dat kleine dorpje is hij er de baas van het Gasthaus KOLLERWIRT, waar hij wel …
Juf Marilyn Willem deelt me mee: Het VIERDE LEERJAAR ging vandaag naar de bibliotheek in Blankenberge om het bibster-spel te spelen. Met veel enthousiasme gingen ze op zoek naar boeken, losten ze opdrachten op en ontdekten ze allerlei leuke weetjes. Bibliotheek Blankenberge
Ik lees op de fb-site van het Maerlant-ath.: Ben jij nieuwsgierig naar de wereld om je heen? Spelenderwijs talen leren, dat is wat de leerlingen doen in het optievak Moderne talen – wetenschappen. Denk aan de jaarlijkse landenbeurs , taalspelletjes , het maken van eigen escape rooms en nog zoveel meer. Naast Engels en Frans …
Dit lees ik op de fb-pagina van ONS/Groenestraat: Voor het Natuurkrantje van Nina Natuur moesten de leerlingen van het eerste leerjaar Jan Seys van het VLIZ (Vlaams Instituut voor de zee) interviewen. Jan Seys is de oprichter van de grote schelpenteldag. Je kunt je al voorstellen hoe enthousiast de leerlingen waren. Na enkele vragen gesteld …
In sept. 2004 was Jaak Coudeville met pensioen gegaan en toen was Kira Museeuw, nu nog steeds lerares in het Maerlant-atheneum, in zijn plaats gekomen. Jaak Coudeville was leraar Nederlands en Duits in het Maerlant-atheneum tussen 1971 en 2004. Hij verving enkele keren Patrick Van Calenbergh als directeur. In 1966 werd hij licentiaat Germaanse filologie …
Jaarlijks reikt de Stad Gent op de Sportawards zeven trofeeën uit aan Gentse sporters en sportorganisaties die zeer goed presteerden tijdens het voorbije jaar. De hoofdprijs was dit keer voor atlete Imke Vervaet. Zij won in 2025 zilver op het EK indoor en brons op het WK outdoor in de gemengde aflossing. G-sporter van het …
Nadat de zon was ondergegaan was het tijd voor de IFTAR. De iftar stond open voor iedereen, ongeacht of men had gevast of niet. Zo’n avond gaat namelijk verder dan alleen samen eten. Het is een moment van ontmoeting en solidariteit. Men stond stil bij honger en armoede en bij hoe men als gemeenschap solidair …
Nadat de zon was ondergegaan was het tijd voor de IFTAR. De iftar stond open voor iedereen, ongeacht of men had gevast of niet. Zo’n avond gaat namelijk verder dan alleen samen eten. Het is een moment van ontmoeting en solidariteit. Men stond stil bij honger en armoede en bij hoe men als gemeenschap solidair …
Nadat de zon was ondergegaan was het tijd voor de IFTAR. De iftar stond open voor iedereen, ongeacht of men had gevast of niet. Zo’n avond gaat namelijk verder dan alleen samen eten. Het is een moment van ontmoeting en solidariteit. Men stond stil bij honger en armoede en bij hoe men als gemeenschap solidair …