Ze gingen schaatsen die leerlingen en ze kregen er (speels) deze opdracht bij van hun leraar fysica Olbren Depaepe:

“De uitstap naar de schaatspiste vormde de ideale gelegenheid voor het uitvoeren van een labo fysica over de wrijvingskracht op locatie. Door meting van de afgelegde weg en de overeenkomstige tijd bij het tot stilstand komen moesten de leerlingen thuis na goochelwerk met formules de wrijvingscoëfficiënt van ijzer op ijs trachten te bepalen. Ze mochten hierbij niet over een nacht ijs gaan!”