Michel Daschot, onderwijzer, oud-ll. Maerl.-ath. heeft dit jaar een halve opdracht (STEM-lessen) in de 1ste gr. van het Maerlant en geeft ook l.o. in ONS/Vanmaerlantstraat
Hij schrijft:
Gisteren mochten we de leerlingen van het 6e leerjaar van ONS Vredelaan (ONS basisschool Van Maerlantstraat – Vredelaan) en ‘t Klavertje (Basisschool ‘t Klavertje in Wenduine) verwelkomen voor ons gezamenlijke STEM-project. Aankomende donderdag sluit de Einstein-basisschool De haan ook aan in ons project!
Met deze knappe samenwerking tussen de basisscholen en het Maerlant-atheneum slaan we de handen in elkaar om de overstap naar het secundair onderwijs nog fijner en vertrouwder te maken. Tijdens een traject van maar liefst 18 lessen duiken de leerlingen samen in de boeiende wereld van wetenschap en technologie.
De eerste lessen waren meteen een groot succes! Met onderwerpen als programmeren, hefbomen, magnetisme en hemellichamen ontdekken de leerlingen schouder aan schouder hoe boeiend STEM kan zijn. Elke dinsdagmiddag rond 14.15 u. hebben die plaats
De leerkrachten Michel Daschot, Katja Braet, Océane Taelemans en Tibo Desender waren ontzettend enthousiast om deze mooie samenwerking af te trappen en kijken enorm uit naar de volgende sessies. Samen bouwen we aan de toekomst!
.
Het werd een gevarieerd en inspirerend traject waarin elk van hen een eigen uniek thema uitwerkte. Océane Taelemans dook in de boeiende wereld van het magnetisme en ontwierp een interactief lesje dat de nieuwsgierigheid van de leerlingen meteen prikkelde. Katja Braet liet de klas verwonderen door aan de slag te gaan met optische illusies en het spelen met lichtinval. Michel Daschot koos voor de praktijk van de fysica en bracht de werking van hefbomen tot leven met behulp van Lego Education. Tibo Desender tot slot nam het digitale luik voor zijn rekening: hij introduceerde de leerlingen in de basis van het programmeren via de toegankelijke online omgeving van Scratch. Dankzij deze uiteenlopende insteken kregen de leerlingen een veelzijdige en hands-on ervaring met wetenschap, technologie en techniek!
