Joost Coudeville, hun leraar Nederlands, schrijft:

Derdejaars lezen een beklijvende dialoog uit de jeugdroman GRENZELOOS (Marlies Slegers) over grensoverschrijdend gedrag.

 De leerlingen leren wat toneeltekst en regieaanwijzingen zijn en de bijbehorende termen mimiek, gestiek, intonatie en volume.