HAROUN MINHAS

Secundair onderwijs:
Informaticabeheer (Ensorinstituut)

Hoger onderwijs:
Bachelor Toegepaste Psychologie (HOWEST)
HBO5 C# .NET developper (VDAB)

Loopbaan:

Ik ben gestart als leerlingenbegeleider en opvoeder in het buitengewoon onderwijs. Daarna werkte ik binnen duaal leren als trajectbegeleider. Vervolgens ging ik aan de slag als projectmanager bij een vzw, waar ik samen met VDAB werkte aan een project over heel West-Vlaanderen. Daarbij begeleidden we mensen met een migratieachtergrond richting de arbeidsmarkt en ondersteunden we hen ook op andere levensdomeinen.

Daarna maakte ik de overstap naar een softwarebedrijf dat software ontwikkelt voor ziekenhuizen. Uiteindelijk kreeg ik de mooie kans om bij het Maerlant-atheneum te starten als leerkracht ICT.

Hobby’s en interesses:
Muziek speelt een grote rol in mijn leven. Ik speel vooral gitaar en bas, maar ook nog andere instrumenten, en ik schrijf en componeer zelf muziek. Ik ben met verschillende muziekprojecten bezig en speel zowel solo als in bands en andere producties.

Daarnaast reis ik heel graag. Dat gaat van verre reizen door onder andere Taiwan, Korea, Indonesië, Vietnam, de Filipijnen, Laos, Thailand, India en Maleisië tot reizen dichter bij huis met mijn zelf omgebouwde van. Als ik vrij ben, vind je me dan ook het liefst ergens in de natuur of in de bergen.

OCEANE TAELEMANS

Mijn naam is Océane Taelemans en ik geef vanaf dit schooljaar met veel enthousiasme wiskunde en natuurwetenschappen op onze school.

Mijn eigen middelbare schooltijd is niet ver hiervandaan verlopen: het 1e en 2e jaar zat ik op het Maerlant Atheneum in De Haan en vanaf het 3e jaar maakte ik de overstap naar het SJSP in Blankenberge, waar ik uiteindelijk afgestudeerd ben in de richting wetenschappen-wiskunde.

Na het middelbaar heb ik een Bachelor in de Biomedische Laboratoriumtechnologie behaald. De passie voor wetenschap zat er dus al vroeg in! Omdat ik die kennis ontzettend graag wilde delen, heb ik daarna ook nog de Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs afgerond.

Naast het lesgeven zit ik allesbehalve stil. In mijn vrije tijd ben ik een fervent danser: ik sta zelf zo’n 10 uur per week op de dansvloer en ik geef ook nog eens dansles.

Het is mijn eerste vaste job, dus mijn loopbaan is heel kort. 

Heb je een vraag over wiskunde of wetenschappen of wil je gewoon even hallo zeggen? Spreek me gerust aan in de gang. Ik heb er alvast heel veel zin in en hoop dat we er samen een superleuk en leerrijk jaar van maken!

SVERRE GOUWY

In het middelbaar volgde ik de studierichting Boekhouden-Informatica. Vanuit mijn interesse in zowel economie als informatica koos ik vervolgens voor een Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs, met als vakken economie en informatica.

In mijn vrije tijd ben ik graag sportief bezig. Ik speel minivoetbal, ga regelmatig lopen en geef voetbaltraining aan de U10 van KSKD Hertsberge.

FÉE DUFOUR

Zij is GOK-coördinator.  Fée is Maerlant-oud-lle STW 2020. Zij behaalde het bachelor-diploma orthopedagogie aan VIVES-Kortrijk en een educatieve bachelor opvoedkunde secundair onderwijs aan VIVES-Brugge

MICHEL DASCHOT

Oud-ll. (2003) Maerlant-ath.Michel Daschot  was tot 2019 onderwijzer 4de lj. d’Oefenschool.

Hij was AANVANGSBEGELEIDER BIJ IMPACT EN STEAMMENTOR IN DE STEMpel-BASISSCHOOL EN MEDEWERKER ATS-STEM-PROJECT.

Het Europees ATS-STEM project (gecoördineerd door Dublin City University) heeft tot doel om transversale STEM- competenties bij leerlingen (3e graad BaO, 1e graad SO) te ontwikkelen en hiervoor de gepaste digitale evaluatiemethodes te ontwikkelen. Deze methodes moeten leraren in staat stellen de STEM- competenties van hun leerlingen te monitoren/evalueren en STEM op een meer gepersonaliseerde (en eventueel digitale) manier te ondersteunen. Hiertoe ontwikkelt het project een (blended) training voor leraren alsook concreet materiaal en best practices waarmee leraren in de praktijk aan de slag kunnen.  

Hij geeft nu l.o. in ONS/Basisschool Van Maerlantstraat en STEM in de eerste gr. van het Maerlant.

VALENTINE PINTELON –

leerlingenbegeleiding 1ste graad.

STEVEN POLFLIET –

Mechanische vormgeving in de 2de en de 3de graad