Ik was op de pedagogische studiedag enkel aanwezig tijdens de inleidende toespraken, die van David Dehenauw en die van BENNY VAN TROEYE, zorgcoördinator 3^de gr. ONS/Vredelaan, die samen met Wenny Gurdebeke, Julie Hawkins, Conny Louwage, Shanna Lescrauwaet, Davien Desbonnets en Raf instond voor de organisatie en realisatie van deze dag. In 1993 voltooide Benny Van Troeye zijn atheneumopleiding in KA Blankenberge. Hij werd regent Engels-geschiedenis-economie en gaf een poos les  (Engels-economie)in de Maerlant-middenschool en het Maerlant-atheneum.  Schooldirecteur was zijn volgende job. Tien jaar MS Evergem, dan het Muda/Einstein-atheneum en van 2012 tot 2018 directeur van het Da Vinci- atheneum. 

Ik was op de pedagogische studiedag enkel aanwezig tijdens de inleidende toespraken, die van David Dehenauw en die van BENNY VAN TROEYE, zorgcoördinator 3^de gr. ONS/Vredelaan, die samen met Wenny Gurdebeke, Julie Hawkins, Conny Louwage, Shanna Lescrauwaet, Davien Desbonnets en Raf instond voor de organisatie en realisatie van deze dag.

In 1993 voltooide Benny Van Troeye zijn atheneumopleiding in KA Blankenberge. Hij werd regent Engels-geschiedenis-economie en gaf een poos les  (Engels-economie)in de Maerlant-middenschool en het Maerlant-atheneum.  Schooldirecteur was zijn volgende job. Tien jaar MS Evergem, dan het Muda/Einstein-atheneum en van 2012 tot 2018 directeur van het Da Vinci- atheneum. 

Zijn speech vond ik zo motiverend dat ik al wist dat dit geen nutteloze studiedag kon worden.

Goeiemorgen, collega’s van ONS Blankenberge! En een bijzonder warm welkom aan al onze onmisbare partners hier ook aanwezig: de leerondersteuners van leercentrum Sterk, de medewerkers van CLB Connect, de aanvangsbegeleiders van A²B, de welzijnswerkers, de sociaal werkers en iedereen die vandaag mee aan tafel schuift.

Kijk eens allemaal goed rond in de zaal. Dit is geen gewone studiedag. Dit is een unieke, multidisciplinaire verzameling van expertise en passie. Vandaag zitten hier de mensen die de klas doen draaien, zij die de diagnose stellen, zij die de brug slaan naar de thuissituatie, en zij die de emotionele ruggensteun bieden, allemaal samen.

We weten allemaal hoe de dagelijkse realiteit eruitziet. De bel gaat, de leerlingen komen binnen, en elk kind brengt zijn eigen complexe rugzak mee. Soms zijn het leermoeilijkheden, soms zijn het zorgen die thuis te zwaar wegen en soms is het een roep om gezien te worden. Eén ding is duidelijk: de problemen van onze leerlingen zijn te gelaagd om door één persoon, in één klas, opgelost te worden.

Daarom zijn we hier. Vandaag bouwen we bruggen.

Onze visie, de visie van ONS Blankenberge, is helder: we willen elk kind alle kansen geven. Die visie is een mooie intentie op papier. Maar het wordt pas écht een levende werkelijkheid wanneer wij, de professionals, onze handen in elkaar slaan.

Vandaag nemen we even een pauze van de waan van de dag om samen die verbindende schakel te worden.

Jullie zijn verdeeld in heterogene groepen. Dat is geen toeval. Want straks krijgen jullie casussen voorgeschoteld die rechtstreeks uit de realiteit van onze Blankenbergse scholen zouden kunnen komen.

• Je zal de leerkracht horen die de frustratie in de klas voelt.
• Je zal de leerondersteuner horen die de concrete aanpassingen kan vertalen naar de leerkracht en de leerling.
• Je zal de sociaal werker horen die de context van het gezin begrijpt.
• Je zalde therapeut horen die vanuit een specifieke invalshoek kijkt naar de emotionele of fysieke blokkades van het kind.
• Je zal de CLB-medewerker horen die de onderliggende problematiek kan duiden.

Enkel door alle stemmen te horen, door elkaars expertise écht te begrijpen, kunnen we die juiste puzzel leggen en samen dat krachtige netwerk rond het kind vormen. We willen partners zijn in de ware zin van het woord: elkaar kennen, elkaar vertrouwen, en elkaar proactief inschakelen.

En dan is er nog iets… We zijn er ons terdege van bewust welke dag het vandaag is. Het is de laatste dag vóór de kerstvakantie!

De spanning hangt in de lucht. De kerstbomen staan te blinken, misschien liggen de pakjes er al onder en kijk je al uit naar al dat lekkers. En morgen… morgen begint de welverdiende rust.

We weten dat de verleiding groot is om vandaag al met het hoofd bij de familie, de cadeautjes en de ski’s te zitten. Maar wij vragen je om vandaag die laatste, cruciale, gezamenlijke inspanning te leveren.

Zie deze studiedag als het allermooiste eindejaarscadeau dat we onze leerlingen en onszelf kunnen geven:

• Voor de leerling: Een netwerk van volwassenen dat zo goed samenwerkt, dat hij of zij in het nieuwe jaar de best mogelijke begeleiding krijgt.
• Voor jezelf: De rust van te weten dat je er niet alleen voor staat. Dat je een beroep kunt doen op  wel 150 andere experten in dit netwerk.

Dus, nog even niet aan de kalkoen denken! We gaan de koppen bij elkaar steken. We gaan activéren, verbinden en vooral versterken.

Wij wensen jullie een ongelooflijk inspirerende, verbindende en warme voormiddag toe. Bedankt voor jullie onmisbare inzet.