
NINA STRAGIER (6EcMt):
Het debat is vlot verlopen. De discussies hadden mijn aandacht en het was leuk om elke partij haar standpunten te horen weergeven. Ik heb nu een betere blik op wat elke partij inhoudt a.d.h.v. de notities die ik heb bijgehouden tijdens het verloop van het debat. Het zal me volgende week helpen bij het stemmen. De politici blijven me zeker bij!
LARS DENOO (6EcMt):
Vrijdagnamiddag konden de leerlingen van de derde graad een debat bijwonen met politici van de 7 grootste politieke partijen van Vlaanderen. Ze behandelden vragen over vier relevante thema’s die de leerlingen zelf gekozen hebben, namelijk economie, defensie, onderwijs en ethica, en vragen uit de zaal. De politici deden hun best om met hun onverschrokken overredingskracht hun standpunten en die van hun partij te verdedigen. Ik denk dat ik voor de meerderheid van de leerlingen spreek als ik zeg dat ik het een en ander heb geleerd uit het debat, en dat het mijn visie op de politiek toch op zijn minst een beetje heeft veranderd.




Leerkracht geschiedenis en media MAGALI HAWKINS schrijft:
Het debat van vandaag kwam tot stand na een uitgebreide voorbereiding in verschillende vakken. Zowel in het vak media, levensbeschouwing, geschiedenis en Nederlands. Vanaf het 4e middelbaar. De thema’s van het debat werden door de leerlingen zelf aangedragen evenals de concrete vragen. Ik merk dat het bij vele leerlingen toch leeft.
In het schoolrestaurant van het Maerlant-atheneum vond tussen 15u. en 16.30u. een verkiezingsdebat plaats met en voor de leerlingen van de derde graad (= 16-jarigen dus).
De leraressen Kira Museeuw (Nederlands/Duits) en Magali Hawkins (geschiedenis) organiseerden.
Annelies Blomme was een goede moderator.
Debatterende politici: Tom Lamnont (Vlaams Belang), Mati Vanmaele (Groen), Sandy Buysschaert (CD&V), Maaike Devreese (NVA), Ilona Vandenberge (PVDA), Björn Prasse, eerste uur, Jasper Pillen tweede uur (Open VLD) en Anneke Crevits (Vooruit).
Vragen stellende leerlingen:
Zita Gossiaux, Logan Van Vaerenbergh, Nina Stragier, Yoni Debrabandere, Sienna Demulder, Rihanna Franken, Lars Denoo, Raphael Martinez
De thema’s waarrond vragen werden gesteld:
Economie
1. Voor jongeren lijkt het steeds moeilijker, vooral duurder, te worden om nog een huis te huren, laat staan kopen. Gaat uw partij hier iets aan doen en welke maatregelen stellen jullie voor?
(Hoe wilt u de betaalbaarheid van woningen verbeteren voor zowel koop als huur?
Hoe willen jullie het kopen en huren van woningen terug betaalbaar maken (specifiek voor jonge gezinnen)?)
2. Is uw partij voor een hogere belasting voor mensen met een groot vermogen (veel geld of veel bezittingen? en hoe zouden jullie deze belasting zien?
Wat vindt u ervan dat mensen die meer verdienen, meer vermogensbelasting moeten betalen? (Waar ligt de grens ivm. de belasting? bvb: geld, eigendom,..)
In welke mate willen jullie de grootverdieners in ons land meer belasten? En hoe zien jullie dit dan concreet?
3. Hoe wilt uw partij de koopkracht in Vlaanderen/België garanderen de komende jaren?
4. Vindt uw partij dat jobstudenten ongelimiteerd moeten kunnen werken, zonder dat ouders hun kinderbijslag verliezen?
5. De Belgische staatsschuld neemt alsmaar toe, ondertussen 112% van het BBP. Welke maatregelen zou u nemen om de Belgische staatsschuld te verminderen?
Defensie
– Staat uw partij achter het idee om een Europees leger uit te bouwen? Hoe groot zou de financiële bijdrage van elke lidstaat dan moeten zijn?
Kan zo’n leger volgens u dan ingezet worden in Oekraïne? Moeten we onze steun daar vergroten of net verkleinen volgens u?
– Wat is uw standpunt over de herinvoering van de dienstplicht en voor wie zou dit zijn en voor welke duur?
– Moet België volgens uw partij het budget voor defensie opkrikken tot de 2% BBP die gevraagd wordt door de NAVO?
– Welke maatregelen wilt u invoeren om België meer te beschermen tegen een cyberaanval?
– Hoe staat u tegenover de militaire boycot van Israël? Zou deze voor uw partij eventueel uitgebreid moeten worden naar een totale economische boycot van dat land?
Onderwijs
1. Vindt uw partij dat schoolmaaltijden en/of menstruatieproducten gratis moeten worden aangeboden op school?
2. Wij hebben hier de laatste jaren ook af en toe te maken gehad met leerkrachten die niet vervangen worden. Hoe willen jullie het lerarentekort aanpakken en de job aantrekkelijker maken?
– kleinere klassen?
– minder bureaucratie?
– …
3. Hoe staat uw partij tegenover de lessen levensbeschouwing op school. Moet dit in het Gemeenschapsonderwijs verplicht blijven? (afschaffen of niet)?
4. Wat vindt uw partij van het idee om tweetalig onderwijs (Nederlands/Frans) aan te bieden op Vlaamse scholen vanaf jongere leeftijd?
5. Hoe staan jullie tegenover de introductie van de centrale examens in Vlaanderen?
6. Moet er ook een maximumfactuur komen op hogere studies?
Ethica
● Vindt u dat religieuze attributen (zoals een hijab) op openbare plaatsen en op de werkvloer moeten worden toegestaan?
● Vindt u dat er een leeftijd moet staan om te kunnen starten met medische transitie voor transgenders? Moet deze transitie financieel ondersteund blijven door de staat?
● Is uw partij voor het herinvoeren van de doodstraf?
● Er was de laatste maanden veel discussie over het optrekken van de limiet voor abortus naar 18 weken. Wat vindt uw partij hiervan?
● Moet het voor uw partij mogelijk zijn om euthanasie op voorhand aan te vragen. Hiermee bedoelen we, dus met een voorafgaande wilsverklaring, waardoor euthanasie ook mogelijk is voor mensen met dementie of voor mensen die plots een hersenbloeding krijgen. Mag de familie dan mee bepalen of moet men een ‘grens’ van wilsonbekwaamheid op voorhand kunnen vastleggen?
● Bent u voor de legalisering van softdrugs (cannabis)
Pëiling voor het debat

PEILING NA HET DEBAT
