Namen deel op woensdagnamiddag 15 november onder toezicht van chemielerares ANN VANDERVEEN

Johannes Balbaert, Yoni Debrabandere, Nina Conserrière, Milan Baert

De Vlaamse Chemie Olympiade of VCO is een wedstrijd waarin leerlingen, van de derde graad secundair onderwijs, theoretische vragen en praktische oefeningen over chemie beantwoorden.

De VCO bestaat uit 3 rondes

taalfilosofietje

CHEMIE is in de eerste plaats het woord voor die  wetenschap die zich bezighoudt met het onderzoek der samenstelling van stoffen uit niet verder scheidbare elementen en van de veranderingen die zij door afscheiding van of verbinding met bepaalde stoffen of grondstoffen kunnen ondergaan (Koenen, Endepols1960) Moesten de leerlingen deze definitie uit het hoofd kennen?

“CHEMIE’ in de chemie tussen leraar en leraar ontbrak is ook een stijlfiguur, ook een metonymie, ook wel een metafoor: een betekenisverandering op grond van gelijkenis.

Als het gaat over die specifieke reactie tussen mensen, over die aantrekkingskracht tussen elkaar kan men die echter alleen met ‘chemie’ aanwijzen.

Dan is ‘chemie’ al een beetje synoniem van ‘alchemie’, die wetenschap die er eigenlijk geen is, die te wonderlijk is, omdat ze door middel van de steen der wijzen probeerde onedele metalen in edele om te zetten en een levenselixir te bereiden.

Die alchemie heeft ook met kunst te maken, met poëzie bijvoorbeeld, die uit onedele woorden edele gevoelens tovert.